Projeto: Aprendendo sobre a energia elétrica- Desenvolvimento

Construção de um modelo de roda de água

Para perceber a relação que existe entre o funcionamento das rodas de água e das hidrelétricas os educandos construíram um modelo de roda de água.

Materiais: Um espeto de madeira ou de churrasco cortado ao meio, quatro palitos de dente, uma rolha, duas tampas de pote de margarina; fita crepe, uma garrafa grande de refrigerante e dois canudos.

Passo a passo: 

•  Espete o palito de madeira ou churrasco e os palitos de dentes na rolha.
• Corte quatro quadrados de 3 cm de lado com as tampas de margarina.
• Prenda cada pedaço na ponta de cada palito de dente.
• Encaixe os canudos no espeto de madeira ou de churrasco.
• Corte a garrafa ao meio e faça um V de cada lado.
• Encaixe a roda de água na garrafa e abra a torneira em cima de um dos quadrados.
• Terminada a construção e observação da roda-d’água em movimento pergunte para a turma:   

FONTE:  http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27051

Após eles observaram o que acontece quando a roda de água é colocada embaixo da torneira.

 Após esta atividade conversamos sobre duas questões:

•  Por que a água corrente é capaz de movimentar a roda de água? 
•  Que relação existe entre o funcionamento das rodas de água e das hidrelétricas?

Projeto: Aprendendo sobre a energia elétrica- Desenvolvimento

• De onde vem a energia elétrica?

Para responder esta pergunta a turma assistiu alguns vídeos:

•  Kika de onde vem a energia elétrica?

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=1Tsp2G78XhE

• Como funciona uma usina hidrelétrica?

Fonte:  https://www.youtube.com/watch?v=KHCbexIN4fA

•  Fontes de energias renováveis e não renováveis 

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=nWj57Kf3sEo

 

Após cada educando produziu um texto a respeito do que aprendeu com os videos em relação a energia elétrica.
 

Projeto: Aprendendo sobre a energia elétrica- desenvolvimento

• A turma construiu cartazes sobre as vantagens e devantagens de toda esta evolução em relação as tecnologias, tendo como base o livro "Lolo Barnabé".

 

• Os educandos trouxeram vários objetos que eram utilizados antes para fazer uma exposição para turma. 

 

 

A aluna pesquisou na internet e trouxe as imagens no celular para mostrar para a turma.

 

 

 

 

 

 Objeto para confecionar sapato.

Projeto: Aprendendo sobre a energia elétrica- Desenvolvimento

• A partir dos dados pesquisados no laboratório de informática a turma construiu uma lista sobre os aparelhos que existiam no passado e os que existem hoje, percebendo a evolução das tecnologias. Após organizaram os dados em forma de tabela.

 

 

PROJETO

PROJETO: APRENDENDO SOBRE A ENERGIA ELÉTRICA

O projeto esta sendo desenvolvido na Escola Prof° Sebastião dos Santos e Silva. 
Turma: 2° ano do 2° ciclo

•  Iniciamos o projeto com a leitura do livro "Lolo Barnabé" da autora Eva Furnari, utilizamos como recurso o multimídia. A partir da leitura do texto surgiram duas questões:  

Quais são as necessidades básicas do ser humano na atualidade? 

Quais eram as necessidades básicas do ser humano nos tempos dos homens das cavernas? 

• A partir destas questões promovemos um debate.

•  Aspectos positivos e negativos de cada época: passado e futuro.
  Os educandos realizaram uma entrevista com os avós ou pais a respeito de como era no passado sem a energia elétrica e se havia como eram os aparelhos.Cada um elaborou seu questionário.